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履職“小切口” 民生“大文章

來(lái)源 : 青海日?qǐng)?bào)    作者 : 張曉英    發(fā)布時(shí)間 : 2024-10-10
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“我建議對(duì)城東區(qū)各中小學(xué)現(xiàn)有心理輔導(dǎo)教師進(jìn)行集中培訓(xùn),普及提高心理健康教育骨干的素養(yǎng)?!?/p>

“要精準(zhǔn)對(duì)接各中小學(xué)校個(gè)性化需求,有針對(duì)性地開(kāi)展課后志愿服務(wù)活動(dòng),助力提升城東區(qū)中小學(xué)心理健康教育水平?!?/p>

……

7月初,西寧市城東區(qū)政協(xié)組織委員走進(jìn)城東區(qū)中小學(xué),對(duì)東區(qū)中小學(xué)心理健康教育體系構(gòu)建與運(yùn)行情況作一個(gè)全面、客觀(guān)、形象的了解。委員們邊走邊看,邊思考邊討論,為進(jìn)一步提升東區(qū)心理健康教育,出主意、想辦法。

呵護(hù)成長(zhǎng),從“心”開(kāi)始。近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展與教育改革的不斷深化,心理健康教育在學(xué)校教育體系中的地位日益提升。今年全國(guó)兩會(huì)政府工作報(bào)告提出,“要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育”。凸顯了心理健康教育的重要性與緊迫性。

黨委政府有所需,人民政協(xié)有所為。城東區(qū)政協(xié)在制訂2024年度協(xié)商工作計(jì)劃時(shí),將“推進(jìn)心理健康教育體系的建設(shè)與運(yùn)行”專(zhuān)題調(diào)研納入其中,為教育事業(yè)發(fā)展注入政協(xié)之力。

“三四月清風(fēng)里謀劃、五六月雨露中啟航、七八月艷陽(yáng)下調(diào)研、九月豐收季收獲?!背菛|區(qū)政協(xié)黨組書(shū)記、主席平海峰這樣總結(jié)協(xié)商議政活動(dòng)。

協(xié)調(diào)商議、座談交流、實(shí)地走訪(fǎng)、問(wèn)卷調(diào)查、對(duì)比分析等靈活多樣的形式,專(zhuān)題調(diào)研組對(duì)城東區(qū)所轄7所具有代表性的中小學(xué)進(jìn)行了深入考量與分析,確保調(diào)研活動(dòng)能夠了解到實(shí)際工作的真實(shí)情況。調(diào)研組成員先后對(duì)西寧市楊家莊小學(xué)、園山小學(xué)、西寧市東關(guān)大街小學(xué)教育集團(tuán)南校區(qū)、中莊小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行實(shí)地走訪(fǎng),參觀(guān)瀏覽校園文化、觀(guān)摩學(xué)校“心理輔導(dǎo)室”、與師生面對(duì)面交流,全面細(xì)致地了解各校心理健康教育工作開(kāi)展情況、資源配置、活動(dòng)組織及運(yùn)行機(jī)制。調(diào)研組還與城東區(qū)婦聯(lián)、城東區(qū)教育局、城東區(qū)教學(xué)研究室以及6所重點(diǎn)學(xué)校的校長(zhǎng)和心理健康教育教師圍繞“當(dāng)前心理健康教育工作的實(shí)踐挑戰(zhàn)、成效評(píng)估及未來(lái)規(guī)劃”等議題進(jìn)行了深入交流與探討,通過(guò)有高度、有深度、有溫度的思想碰撞,為研究行之有效的對(duì)策夯實(shí)基礎(chǔ)。

此次調(diào)研活動(dòng)中,專(zhuān)題調(diào)研組針對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)兩大群體,緊扣科學(xué)性、客觀(guān)性、標(biāo)準(zhǔn)性、適用性、實(shí)用性要素,設(shè)計(jì)完成雙版本調(diào)研問(wèn)卷,在四至六年級(jí)的學(xué)生及家長(zhǎng)中進(jìn)行發(fā)放,發(fā)出問(wèn)卷1000余份、收回有效問(wèn)卷900余份,通過(guò)專(zhuān)業(yè)的考察全面系統(tǒng)掌握中小學(xué)心理健康概況。

“經(jīng)過(guò)全面、精細(xì)、客觀(guān)、有效的專(zhuān)題性協(xié)商調(diào)研,我們有了調(diào)研成果——?jiǎng)?chuàng)新性提出‘頂層設(shè)計(jì)輻射雙面開(kāi)花’護(hù)航模式,即‘普及式’現(xiàn)有資源優(yōu)化+‘訂單式’課后志愿服務(wù)雙向結(jié)合,此舉實(shí)施,不僅能強(qiáng)化心理健康教育師資隊(duì)伍的專(zhuān)業(yè)化能力建設(shè),還能促進(jìn)區(qū)域內(nèi)心理健康教育事業(yè)的協(xié)同發(fā)展。同時(shí),我們還將持續(xù)在各學(xué)校間開(kāi)展心理健康教育經(jīng)驗(yàn)交流,通過(guò)分享成功案例與先進(jìn)做法,攜手推動(dòng)全區(qū)心理健康教育水平邁向新臺(tái)階。”城東區(qū)政協(xié)常委、青海民族大學(xué)教授、教師教育學(xué)院副院長(zhǎng)陳振寧說(shuō)。

調(diào)查研究是政協(xié)履職的“基本功”、政協(xié)工作的“壓艙石”。“近年來(lái),城東區(qū)政協(xié)始終堅(jiān)持圍繞中心服務(wù)大局,以履職‘小切口’做好民生‘大文章’,用好‘政協(xié)視角’和‘委員話(huà)語(yǔ)’,積極為區(qū)委政府決策部署提供扣實(shí)際、有價(jià)值的‘政協(xié)參考’。”平海峰說(shuō)。

 
編輯 : 拉專(zhuān)措