3月23日上午，西南民族大學在武侯校區(qū)召開涉及民族學學科的5項國家社科基金重大項目集中開題報告會，100余位專家學者參加會議。這五項重大項目分別為：趙心愚教授擔任首席專家的《西藏地方志資料的整理與研究》、鄭堆教授擔任首席專家的《“一帶一路”與藏傳佛教發(fā)展研究》、楊嘉銘擔任首席專家的《英雄史詩<格薩（斯）爾>圖像文化調查研究及數據庫建設》、楊銘教授擔任首席專家的《〈敦煌本吐蕃歷史文書〉相關民族、人物事件研究及分年分類輯注》以及同美教授擔任首席專家的《西藏本教通論》。
據了解，2017年，西南民族大學獲得七項國家社科基金重大項目——我國現階段人文社科研究中層次最高、資助力度最大、權威性最強的科研項目，立項數創(chuàng)歷史新高，位列國家民委委屬高校第一，四川省內高校第一。其中西南民族研究院獲得五項。
西南民族大學校長曾明教授在報告會開幕式致辭中表示，學校將給予國家社科基金重大項目大力支持，確保課題研究的順利實施并取得相應成果，為加快構建中國特色哲學社會科學做出積極貢獻。中國社科院學部委員、中國宗教學會會長卓新平教授，中國藏學研究中心總干事鄭堆研究員，四川省社科聯(lián)黨組書記、副主席姜怡同志等發(fā)表了講話，對西南民族大學在國家社科基金重大項目中取得如此優(yōu)異的成績表示祝賀，愿意與學校及課題組加強合作，為項目的順利實施提供更多的支持。
西南民族大學黨委書記陳達云教授說：“國家社科基金重大項目層次高、影響大，既能體現學校的辦學水平，也能發(fā)揮引領作用，進一步提升學校的創(chuàng)新能力。”他強調，各課題組及參研人員要恪守學術道德，嚴格學術標準，引領學術風尚，堅守底線，甘于奉獻，集中力量，協(xié)同攻關，追求卓越，確保重大項目研究目標的順利實現。
開幕式后，國家社科基金重大項目各課題組分別舉行報告會。《西藏地方志資料的整理與研究》首席專家趙心愚教授、《“一帶一路”與藏傳佛教發(fā)展研究》首席專家鄭堆教授、《英雄史詩<格薩（斯）爾>圖像文化調查研究及數據庫建設》首席專家楊嘉銘教授、《〈敦煌本吐蕃歷史文書〉相關民族、人物事件研究及分年分類輯注》首席專家楊銘教授、《西藏本教通論》首席專家同美教授等分別對項目的選題依據、研究對象、思路方法、關鍵問題、創(chuàng)新突破、學術價值和重要意義、總體框架和預期目標、子課題的設置和任務分工、研究進展計劃，及面臨的困難和解決的對策等作了闡述。與會評審專家分別從項目的定位、意義、資源整合、研究團隊分工與合作，及如何全面深入地做好項目研究提出寶貴的意見和建議。
其中，《西藏地方志資料的整理與研究》通過對國家大政方針、西藏地區(qū)經濟社會發(fā)展及全面建成小康社會需求的分析，整理挖掘研究西藏方志所記中央政府維護西藏地方穩(wěn)定及加強對西藏地方治理的資料, 研究利用西藏方志中經濟、交通、商貿、民俗文化等方面資料闡述西藏方志整理研究的當代價值與作用，以及西藏方志整理研究對維護國家統(tǒng)一的必要性，有利于促進西藏地區(qū)經濟、文化、旅游等方面發(fā)展，增強中華民族共同體意識。
《“一帶一路”與藏傳佛教發(fā)展研究》通過對藏傳佛教在境內外傳播現狀的研究，以“一帶一路”建設為時代背景，以服務于國家建設為根本出發(fā)點，以藏傳佛教的轉型為根本，將藏傳佛教未來發(fā)展與國家命運緊密相連，深入研究“藏傳佛教健康發(fā)展”、“藏傳佛教與社會主義相適應”和“藏傳佛教服務于國家建設”等核心問題，促進藏區(qū)群眾對內地主流文化的了解，增進民族間的交流互動，必將促進藏區(qū)經濟社會文化發(fā)展，有利于增強文化認同、維護國家統(tǒng)一、民族團結和社會穩(wěn)定。
《英雄史詩〈格薩（斯）爾〉圖像文化調查研究及數據庫建設》以“理論化+數字化”的學術理念為推手，研究格薩（斯）爾圖像的歷史發(fā)展與變遷軌跡，建立起《格薩（斯）爾》圖像的數字記憶檔案，實現《格薩（斯）爾》圖像的有效、科學的保護。同時為在當代條件下更快捷、更廣泛地展示和傳播英雄史詩《格薩（斯）爾》，展示和傳播《格薩（斯）爾》圖像，必將促進《格薩（斯）爾》的傳播，既為各學界提供最豐富、最權威的《格薩（斯）爾》圖像信息，又將對我國藏、蒙等少數民族地區(qū)的文化產業(yè)發(fā)展提供智力支持，讓更多的《格薩（斯）爾》圖像資源為當地的文化產業(yè)發(fā)展所利用。
《〈敦煌本吐蕃歷史文書〉相關民族、人物事件研究及分年分類輯注》力圖跨越時間、語言、地域等因素的制約，廣泛搜集已出版、未出版的各類研究資料和成果，對《敦煌本吐蕃歷史文書》的重要內容，參照原文重新釋讀、注解。在此基礎上，對文書中記載的吐蕃與周邊民族或政權的關系，相關人物事件和職官等內容進行深入的再研究。本選題設計的專著、輯注、文獻匯編等結構，對上世紀80年代以來有關研究成果和文獻資料的一個大的集結。本課題的順利完成以及成果的問世，將在一定程度上推動這方面的研究，其影響預計可以在藏族史、隋唐史、隋唐民族關系史等方面逐漸展現出來。
《西藏本教通論》將全面梳理分析評價古今中外西藏本教的研究成果。課題組認為，西藏本教與藏民族的形成歷史一道從遠古走來，具有悠久的歷史，是形成藏族文化獨特魅力的文化基因和文化底色。西藏本教一定程度反映著藏民族的文化心理，也能反映藏民族在內的周邊兄弟民族的宗教文化關系。而西藏本教研究是藏學研究重要的組成部分，是我國重要的文化戰(zhàn)略資源。加強西藏本教研究將進一步拓展我國西南民族宗教文化關系研究領域，對于增強民族向心力、強化“五個認同”具有重要的理論價值和實踐意義。
（光明融媒記者李曉東 見習記者馮帆）