“史詩《格薩爾》改變了我的人生。”40歲的次成江措來自青海省玉樹藏族自治州治多縣扎河鄉(xiāng)馬賽村。17歲那年他還是一個(gè)放牧少年，后來成為一位《格薩爾》說唱藝人。
在青藏高原和蒙古草原傳唱千年的《格薩爾》（蒙古語稱《格斯?fàn)枴罚┍环Q為“世界上最長的史詩”，講述了格薩爾王降妖除魔、抑強(qiáng)扶弱、統(tǒng)一各部，最后回歸天國的英雄傳奇。
從民間說唱藝人到學(xué)界專家，從政策、資金扶持到融入教育體系，國家不斷加大對史詩《格薩爾》的搶救和保護(hù)力度。
2006年，《格薩爾》被列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄，2009年9月被列入聯(lián)合國教科文組織“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。
2017年，玉樹州啟動重大文化工程《格薩爾》搶救保護(hù)項(xiàng)目5年計(jì)劃，總投資計(jì)劃2000萬元，有編撰《格薩爾名詞藏漢對照大典》等6個(gè)子項(xiàng)目。
在玉樹州文化部門的幫助下，次成江措?yún)⑴c完成了12部《格薩爾》部本的出版，個(gè)人出版5部《格薩爾》部本。他在雪域高原到處巡演，走進(jìn)校園為學(xué)生授課，歌唱英雄的豐功偉績。
“截至目前，玉樹州共有90名《格薩爾》說唱藝人參與，錄制完成了70部《格薩爾》部本?！庇駱渲菸穆梦k公室專職副主任昂文格來說。
與此同時(shí)，《格薩爾》逐漸從草原深處走向藏區(qū)青少年的學(xué)習(xí)生活中。
中午12點(diǎn)半，放學(xué)鈴聲響起，雪山下的校園里傳來清脆悅耳的童聲歌曲?！斑@是學(xué)生們演唱的《格薩爾》藏戲中的《珠姆贊歌》。”玉樹市第三完全小學(xué)校長伊羊說。
11歲的尕瑪洛周就讀于第三完全小學(xué)四年級的“格薩爾班”，他手里拿著一張寫滿藏文，有些發(fā)黃的紙?！斑@是《格薩爾》藏戲中的《霍嶺之戰(zhàn)》，我有點(diǎn)看不懂，但是會唱?！辨噩斅逯苷f。
尕瑪洛周指了指教室里的格薩爾王畫像說：“他就是我們心目中的英雄?！彪S后小聲告訴記者，他上學(xué)期期末藏文課考了100分。
“我們小時(shí)候總是自己看《格薩爾》，喜歡《格薩爾》主要受家庭影響?，F(xiàn)在的孩子們在學(xué)校里有專門的老師講授《格薩爾》課程?！?0歲的教師尕瑪?shù)﹣喐袊@藏區(qū)傳統(tǒng)文化的保護(hù)力度之大。
“震撼人心的偉大史詩”深深浸潤著中華民族的文化土壤，身懷絕技的說唱藝人傳唱著活態(tài)史詩的英雄壯歌。